11/06/2020
Команда.
Взаимодействие в экипаже.
Командный дух в клубе и на сборах.
Взаимодействие в экипаже.
Командный дух в клубе и на сборах.
Мария Огурцова
спортивный психолог,
член Европейской Федерации спортивной психологии
спортивный психолог,
член Европейской Федерации спортивной психологии
Содержание
Взаимодействие в экипаже
Атмосфера в команде
Наставничество
Атмосфера в команде
Наставничество
Взаимодействие в экипаже
Опрос до начала
Первые шаги
Проблема: Дети привыкли отвечать только за себя. Разница в уровне подготовки.
Решение: Сажать равных. Четко определять фронт работ. Напоминать о важности взаимовыручки.
Тренер: Особое внимание к первым шагам.
Решение: Сажать равных. Четко определять фронт работ. Напоминать о важности взаимовыручки.
Тренер: Особое внимание к первым шагам.
Тренировки
Проблема: Эффективность взаимодействия в экипаже.
Решение:
- обсуждение целей и задач
- практиковать опыт на разных позициях
- создать глоссарий терминов и слов
- гибкое изменение и обсуждение зон ответственности
Тренер:
Равенство вклада каждого члена экипажа.
Решение:
- обсуждение целей и задач
- практиковать опыт на разных позициях
- создать глоссарий терминов и слов
- гибкое изменение и обсуждение зон ответственности
Тренер:
Равенство вклада каждого члена экипажа.
Соревнования
Проблема: Оптимальное состояние экипажа.
Решение:
~Согласовать подготовку к соревнованием.
~Внутренняя фраза - что я могу сделать самое лучшее в данный момент?
~Анализ действий, лучших решений и ошибок.
Тренер: Обращение - Вы – как к команде!
Решение:
~Согласовать подготовку к соревнованием.
~Внутренняя фраза - что я могу сделать самое лучшее в данный момент?
~Анализ действий, лучших решений и ошибок.
Тренер: Обращение - Вы – как к команде!
Завершение
Проблема: Низкая эффективность работы экипажа.
Решение: Работа над отношениями в экипаже как еще одной стороной спортивной формы.
Анализ перспектив решения.
Тренер: Тренер – миротворец.
Решение: Работа над отношениями в экипаже как еще одной стороной спортивной формы.
Анализ перспектив решения.
Тренер: Тренер – миротворец.
Тестирование
Психологическая совместимость и срабатываемость
0–6 – удовлетворительная
7–9 баллов – хорошая
10–12 баллов – отличная
0–6 – удовлетворительная
7–9 баллов – хорошая
10–12 баллов – отличная
Инструменты
1. Распределение зон ответственности.
2. Постановка задач и анализ тренировок.
3. Отработка на берегу действий + видеоанализ.
4. Идеомоторная тренировка.
2. Постановка задач и анализ тренировок.
3. Отработка на берегу действий + видеоанализ.
4. Идеомоторная тренировка.
Атмосфера в команде
Тестирование
Инструменты
Командообразующие игры
1. Коммуникация без слов
2. Пазлы
3. Задания с веревками
4. Не разрывая контакта
5. Квесты и загадки
6. Праздники и легенды
1. Коммуникация без слов
2. Пазлы
3. Задания с веревками
4. Не разрывая контакта
5. Квесты и загадки
6. Праздники и легенды
- создавать для спортсменов ситуации руководства и лидерства (руководить разминкой и упражнениями, действуя, как тренер);
- давать спортсменам возможность в тренировках и на соревнованиях принимать собственные решения о выбираемой стратегии и тактике;
- позволять спортсменам принимать решения в критические, решающие моменты, когда результат затрагивает интересы тренеров, каждого спортсмена и экипажа.
- давать спортсменам возможность в тренировках и на соревнованиях принимать собственные решения о выбираемой стратегии и тактике;
- позволять спортсменам принимать решения в критические, решающие моменты, когда результат затрагивает интересы тренеров, каждого спортсмена и экипажа.
Группа в соц. сетях
Чат для родителей
Чат для родителей
Праздники
Мероприятия
Символика клуба
Мероприятия
Символика клуба
Наставничество
Для юного спортсмена:
~Становится личным старшим товарищем на определенном этапе жизни,
~Дает эмоциональную поддержку,
~Дает опыт надежных доверительных отношений,
~Помогает лучше понимать и выражать эмоции, решать конфликты,
~Мотивирует ставить и достигать конкретные цели,
~Передает навыки повседневной жизни.
~Становится личным старшим товарищем на определенном этапе жизни,
~Дает эмоциональную поддержку,
~Дает опыт надежных доверительных отношений,
~Помогает лучше понимать и выражать эмоции, решать конфликты,
~Мотивирует ставить и достигать конкретные цели,
~Передает навыки повседневной жизни.
Для наствника:
~ Поделиться с другими своим временем и вниманием, опытом в учебе и спорте.
~Почувствовать свою нужность и значимость в команде и коллективе.
~ Научиться общаться с детьми и старшими.
~ Профилактика «профессионального спортивного выгорания».
~Получить мотивацию и стремление к саморазвитию, а также возможность быть примером для младшего поколения.
~ Поделиться с другими своим временем и вниманием, опытом в учебе и спорте.
~Почувствовать свою нужность и значимость в команде и коллективе.
~ Научиться общаться с детьми и старшими.
~ Профилактика «профессионального спортивного выгорания».
~Получить мотивацию и стремление к саморазвитию, а также возможность быть примером для младшего поколения.
11/06/2020
Команда.
Взаимодействие в экипаже.
Командный дух в клубе и на сборах.
Взаимодействие в экипаже.
Командный дух в клубе и на сборах.
Мария Огурцова
спортивный психолог,
тренер по психологической подготовке сборной команды России по парусному спорту,
член Европейской Федерации спортивной психологии
спортивный психолог,
тренер по психологической подготовке сборной команды России по парусному спорту,
член Европейской Федерации спортивной психологии